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Uso de las tablas: Obsoleto.

Por: Alberto Ruiz Gaytán

Para INTERVALO Junio - Julio 2011

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Pues es un hecho: en las agencias de buceo recreativo americanas más grandes, la enseñanza del uso de las tablas para la planeación de buceos deja de ser un “must”, quedando a discreción del instructor el explicarlas a detalle, tal como se había estado haciendo desde que el buceo nace como actividad de recreación.

Las razones: Cuando un buzo certificado hace un viaje suceden algunos de los siguientes escenarios:

1. La persona está buceando con la planeación que dirige un Dive Master o Instructor a cargo del grupo (esto cuando  a ese líder de buceo no se le ha olvidado hacer uso de las tablas)
2. Se está haciendo uso de una computadora de buceo  
3. Se está buceando atenido a lo que hacen los demás buzos del grupo.

Y si a estas razones sumamos que...

1. Cada agencia de certificación tiene un set de tablas diferente, lo que puede crear confusión al momento de bucear con parejas que provienen de diferente escuela
2. Los tiempos que dan las tablas son significativamente menores a los que manejan las computadoras debido a los perfiles de multinivel, entonces el resultado es que prácticamente ningún buzo vuelve a usar las tablas después de que ha realizado satisfactoriamente sus 4 inmersiones de certificación que marcan los estándares.

Por lo que se asume que es preferible que desde el principio se exhorte al buzo a que haga uso de una computadora de buceo.  No es novedad para ningún instructor que la enseñanza de las tablas es la parte “oscura” de los cursos, el “coco de los alumnos” y que para no cometer errores hay que estar practicando con ellas, cosa difícil si se toma en cuenta que un buzo promedio no hace realmente muchas inmersiones al año.

En los años ochentas, las computadoras estaban empezando a usarse y todavía había mucha experiencia que recabar acerca de su confiabilidad, tanto por el hardware como por el software empleado. Hoy en día, sin embargo, se ha andado ya mucho, y podemos decir que mientras no se abuse de ellas son bastante confiables (aún así los fabricantes siguen recomendando el uso de tablas como back up cuando se bucea con computadora). Debido a esto se ha optado por evitar al alumno el duro y al parecer inútil camino de aprender el uso de tablas.

Sin embargo hay que ver la otra cara de la moneda, ya que la idea no es que una persona quede absuelta de hacer un buceo con una adecuada planeación. Y esto requiere que su instructor se haya comprometido a enseñarle el uso de una computadora, pero que además la persona tenga en el futuro ese instrumento y que realmente lo sepa usar, por lo que hablamos de una responsabilidad compartida.

Ahora bien, enseñar a usar una computadora va a requerir hablar de términos escabrosos como “tiempo de no descompresión”, “nitrógeno residual” y “buceo de multinivel” entre otros, por lo que quizá no podamos evitar los instructores entrar a diagramas y explicaciones similares a los que se manejaba con las tablas, amén de enseñar las demás funciones que maneja una computadora específica. Por lo que considero que no hay que asumir un ahorro en tiempo de enseñanza. Y como instructores debemos estudiar aún más de lo que lo hacíamos con las tablas para estar al día de los diferentes nuevos softwares de descompresión y demás características específicas de cada modelo de computadora.

Por otro lado, ¿qué va a hacer un instructor cuando no tenga suficientes computadoras para sus alumnos? ¿Solicitar la compra de una al estudiante? Hay que ver que la inversión en una computadora quizá no sea prioridad en la lista de gastos de su alumno. Además su compra debiera hacerse con mucha asesoría ya que debe ser un instrumento que cumpla con las expectativas del entrenamiento futuro del buzo, pero sin salirse del tamaño del bolsillo. Y desgraciadamente la compra de computadoras para renta por parte de instructores y centros de buceo (por lo menos en México) es algo extraordinariamente raro sino prácticamente inexistente.

Debido a esto sigue existiendo el riesgo de que la gente continúe buceando ya sea compartiendo una computadora entre dos o más personas o siguiendo el perfil de un grupo.

Los instructores y centros de buceo debemos evolucionar, estar a la altura de nuestros ya evolucionados alumnos y clientes que han crecido a la par de una tecnología no existente en los 80´s, seguir con patrones de enseñanza de hace 30 años huele a echado a perder. Y como buzos debemos ser responsables con nuestra actitud. Si no estoy interesado en comprar una computadora en el corto plazo y no tengo la manera de rentar alguna, puedo acudir con mi ex instructor y solicitarle una clase extra de tablas, ya que no debe haber excusa para llegar a una embarcación y dejar la responsabilidad de mi plan de buceo, mi profundidad, mi tiempo de fondo, mi velocidad de ascenso al Dive Master o a mi pareja. Ellos pueden sugerir todo esto, pero finalmente son decisiones que yo debo tomar y seguir debajo del agua. Ser certificado implica que sé cómo bucear, si tengo un accidente de descompresión, el responsable primario soy yo. A los Dive Masters no se les contrata para absorber esto.

Quiero mencionar que lo anterior aplica al buceo deportivo. En el buceo técnico recreativo, la enseñanza y el uso de tablas y/o software de descompresión es todavía imperativo. Hay computadoras que manejan mezclas de gases en circuito abierto y cerrado, sin embargo el plan de buceo requiere que sean usadas como back up, o bien hay quien opta por lo contrario, es decir, seguir el perfil de la computadora con las tablas como back up.

Alberto Ruiz Gaytán, Mayo 2011

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